阅读理解读文五步法

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本文介绍了小学语文阅读理解读文的五步法,包括看题目、看开头结尾、看自然段首句、逐字逐句读和关注反复词句,帮助学生把文章读透,提高答题准确率。

阅读理解读文五步法

小朋友们,在小学语文学习中,阅读理解可是个大难题😣 很多同学在做阅读理解题时拿不到高分,其实多数情况是因为不会读文章。今天老师就来教大家一套超实用的阅读理解读文五步法,让你把文章读透,答题更轻松!

第一步,看题目🔍 拿到一篇阅读理解,先看看题目是写人、写景、记事还是写物的。如果是写人的文章,读题时就要重点关注人物的品质。比如《**叔叔,你在哪里》,我们就要思考**叔叔具有怎样的高尚品质。要是写事的文章,就得理清事情的起因、经过和结果。就像《司马光》这篇文章,起因是小朋友掉进缸里,经过是司马光砸缸,结果是小朋友得救了。写物的文章呢,要了解这个物有什么特点,作者对它有什么感情。比如《荷花》,我们要知道荷花的美丽特点,以及作者对荷花的喜爱之情。写景的文章,要注意写景顺序和景物特点,像《秋天的雨》,按照秋雨到来的顺序,描写了秋天的各种景物特点。从题目入手,我们就能先确定阅读的方向啦。

第二步,看文章的开头和结尾🌟 文章的开头多数起着总领全文、引起下文的作用,非常重要。比如《富饶的西沙群岛》开头“西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”,一下子就点明了文章的主要内容。再看文章的结尾段,它多数暗含了文章的主题和中心,有的还总结了全文。还是以《富饶的西沙群岛》为例,结尾“岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶”,不仅总结了全文,还表达了对西沙群岛的赞美和对祖国的热爱。看完开头和结尾,我们对文章写什么、表达什么就有了大概的了解。

第三步,看每个自然段的第一句话👀 很多时候,每个自然段的第一句话就是这个自然段的主要内容。我们把开头、结尾和每个自然段的第一句话串联在一起,文章的主题、内容和思想就差不多清楚了。比如一篇描写校园生活的文章,每个自然段的第一句分别是“早晨,校园里充满了生机”“课间,同学们在操场上尽情玩耍”“课堂上,老师认真地讲课”,把这些句子连起来,我们就能知道文章围绕校园的不同时段展开,展现了丰富多彩的校园生活。

第四步,逐字逐句地读文章📖 前面三步让我们对文章有了整体的把握,这时候再逐字逐句地读,效果会比直接读好得多。在逐字逐句读的过程中,我们能更深入地理解文章的细节,体会作者的情感。

第五步,关注反复出现的词语和句子🔑 逐字逐句读完后,我们要留意文章中反复出现的词语或句子。这些反复出现的内容,要么是中心句,要么是关键句。在阅读理解的题目中,肯定会有和它们相关的问题。比如在《落花生》中,“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”这句话反复强调,它就是文章的中心句。我们要关注它出现的位置和前后的内容,这样就能更好地理解文章的主旨。

通过这五步去读文章,我们就能很清楚地读清作者的表达意图,再去做题的时候就轻松多啦。小朋友们,赶紧用这个方法试试吧!

知识点总结

  • 阅读理解读文五步法:看题目确定方向;看文章开头和结尾了解主旨;看每个自然段第一句话把握整体;逐字逐句读深入理解;关注反复出现的词句抓住关键。
  • 不同类型文章阅读要点:写人关注人物品质;写事理清起因、经过、结果;写物了解物的特点和作者感情;写景注意写景顺序和景物特点。
  • 文章开头多数总领全文、引起下文;结尾多数暗含主题、中心或总结全文。
  • 反复出现的词语或句子可能是中心句或关键句,要关注其位置和前后内容。

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