小朋友们，在小学的数学学习中，奥数可是能大大提升我们思维能力的“法宝”呢！今天咱们就来一起探索小学奥数里一个超有趣的知识点——图形竖式谜😎。很多家长在抖音上寻找有趣的幼儿及小学教育文案内容，希望能帮助孩子更好地学习，那这篇关于图形竖式谜的内容就很合适啦。
想象一下，在一年级的时候，咱们已经学过怎么找图文算式的突破口，也就是从数多的或者从只有一种图形的算式入手🔍。可要是变成图形数字谜，又该从哪儿找突破口呢？其实呀，还是得从数字多的数位入手哦。
比如说有这样一道题🔢，题目要求相同图形代表相同数字，不同图形代表不同数字。题目里问圆圈和三角各代表数字几呢？咱们一看，发现个位数字比较多，那就先从个位开始看。个位上是7加圆圈等于9，那小朋友们想一想，7加几等于9呀🧐？对啦，只能是2，所以圆圈就等于2啦😃。接着看十位，因为相同图形代表相同数字，所以十位的圆圈也是2，这时候十位就变成2加三角等于6，那2加几等于6呢？没错，只能是4，所以三角等于4。这样一来，答案就是圆圈等于2，三角等于4。
要是把和的个位从9变成1，答案又会是多少呢🤔？同样的，先看个位，7加几等于1呢？好像7加几都不可能是1呀，这时候就得考虑进位啦。那进位是几呢？答案很明确，只能进1。为啥呢？因为即便是两个最大的数字9相加，也只有18而已，进位最多就是1，到不了2，所以两数相加最多进1。这样个位就变成7加圆圈等于11，那圆圈就等于4啦。再看十位，圆圈是4，4加几，再加进位1等于6呢？琢磨一下，只能是1了，所以三角等于1。这时候答案就是圆圈等于4，三角等于1。
前面说的这些题，每个数位都只有一个符号，所以结果是唯一确定的。但有些题就不一样啦，比如有这样一道题，观察之后发现个位和十位的数字一样多，那该从哪一位入手呢😕？其实很简单哦，因为个位的后面没有数位向它进位，所以得先看个位。个位上有两个圆圈，它们相加等于0，那圆圈有可能是0吗？仔细想想，0加0怎么会是60呢，显然不对呀。所以还得考虑进位，两数相加最多进1，所以这两个圆圈相加应该等于10，那圆圈只能等于5啦。再验证一下，十位数字的圆圈也是5，55 + 5正好等于60，所以圆圈等于5是正确的。
通过这些例子，咱们就知道了如何寻找图形数字谜的突破口。一般情况下，是从数字多的数位入手，如果数字一样多，那就先看个位。而且在讨论的过程中，还得考虑进位问题，如果只有两个数字相加，那最多就是进1。特别要提醒小朋友们，千万别忘了写进位符号哦，要是忘了，很容易出错的😜。
怎么样，小朋友们，关于图形竖式谜的这些知识，你们明白了吗？如果明白啦，就赶快去动手试试相关的题目吧👏。学习要趁早，小学就要开始拓展逻辑思维能力，用这套小学奥数动画就对啦。这套小学二年级奥数知识点《图形竖式谜》，1 - 6年级全套有700多集完整版动画呢，就像一把神奇的钥匙，能打开我们数学知识的大门，帮助我们在奥数的海洋里尽情遨游😃。