小朋友们，在校园里，爱心活动总是特别温暖。就像最近，三一班、三二班和三三班的同学们都积极参与捐书活动，大家的爱心爆棚啦！三一班的同学反应特别积极，一下子就捐了103本书。紧接着，隔壁的三二班也不示弱，捐了108本。三三班同样不甘落后，捐了115本。看到同学们这么有爱心，老师心里可高兴啦！
那现在老师要考考大家啦，你们知道这三个班总共捐了多少本书吗？这其实就是把103、108和115这三个数加起来。不过呀，这是三个三位数连加，要怎么计算呢？别担心，今天咱们就一起来学习三位数连加的两种计算方法。
第一种方法是先估算，再调整。什么是估算呢？估算就是当三位数接近某个整百数时，我们就把它看作整百数。比如说103，它很接近100，那我们就把103看作100。同样的道理，108和115也都可以看作100。这样一来，103 + 108 + 115就可以先看成三个100连加，也就是100 + 100 + 100 = 300。
不过要注意哦，这只是估算的结果。实际上，我们把103看作100，少算了3；把108看作100，少算了8；把115看作100，少算了15。那一共少算了多少呢？把少算的数加起来，3 + 8 + 15 = 26。所以，我们要在估算的总数300的基础上，再加上少算的26，300 + 26 = 326。这就是三个班捐书的准确数量啦。这种先估算再调整的方法，能让我们快速地知道一个大概的结果，然后再通过调整得到准确答案。
那除了估算的方法，能不能直接算出准确结果呢？当然可以啦，这就要用到第二种方法——列竖式计算。之前我们学过两个三位数相加，比如103 + 108，列竖式的时候会分三步。先把相同数位对齐，个位对个位，十位对十位，百位对百位。然后从个位加起，个位上3 + 8 = 11，满十向十位进1，个位写1；十位上0 + 0 + 1（进位的1） = 1；百位上1 + 1 = 2，所以103 + 108 = 211。
现在呢，不过是多加了一个115。我们还是按照列竖式的方法，先把103和108相加得到211，然后再用211加上115。同样先把相同数位对齐，从个位加起，个位上1 + 5 = 6；十位上1 + 1 = 2；百位上2 + 1 = 3，所以211 + 115 = 326。这样就通过列竖式的方法算出了三个班捐书的总数。
小朋友们，这两种计算三位数连加的方法都很有用哦。先估算再调整的方法能让我们快速得到一个大概的结果，而列竖式计算能让我们得到准确的答案。在以后的学习和生活中，遇到三位数连加的问题，就可以根据实际情况选择合适的方法来计算啦。说不定下次再遇到类似的捐书活动，你就能快速算出总数，成为同学们心中的小数学天才呢！大家要多多练习，熟练掌握这两种方法哦。
就像今天的捐书活动，通过计算三个班捐书的总数，我们不仅学会了三位数连加的计算方法，还感受到了同学们的爱心。数学在我们的生活中无处不在，它就像一把神奇的钥匙，能帮助我们解决很多有趣的问题。所以，小朋友们要好好学习数学，用数学知识去探索更多的奥秘！